A gyermek a közoktatás legfontosabb szereplője, gyakran mégis úgy érezzük, nem ő van a rendszer középpontjában. Ez a kézikönyv gyakorlatorientált útmutatást nyújt mindazoknak, akik a tanítás emberi oldalára helyezik a hangsúlyt, és szeretnének újító szemlélettel tekinteni az órai munkára. A szerző évtizedes tapasztalataira támaszkodva közérthetően mutatja be, hogyan válhat a modern tanulásszervezés a pedagógiai mindennapok részévé – különösebb erőforrás vagy a keretek drasztikus megváltoztatása nélkül.
A könyv gyakorlatai elméleti hátteret és kézzelfogható segítséget nyújtanak, hogy az oktatás inspiráló közös élménnyé, az osztályterem pedig szeretett térré váljon diák és tanár számára egyaránt.
A szerző, Zágon Bertalanné közoktatási szakértő, a Gyermekek Háza társalapítója, a magyar alternatív oktatás egyik meghatározó szemléletformálója és pedagógusa.
„A kötet kiemelkedő erőssége, hogy ötvözi a pedagógiai elméleteket a gyakorlati alkalmazás részletes bemutatásával, valamint minden részhez kapcsolódóan tartalmaz olyan feladatokat, melyek megkönnyítik az egyéni vagy csoportos tanulást.”
Dr. Kopp Erika, az ELTE–PPK docense
